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Objetivos do Curso
O curso de Artes Visuais tem como objetivo formar profissionais habilitados para produção, pesquisa, crítica e ensino das Artes Visuais na educação básica e profissional, voltada para o desenvolvimento de percepção, reflexão e do potencial criativo dentro da especificidade do pensamento visual.
O arte educador promove, por meio de sólida formação teórico-prática, o desenvolvimento social, ampliando os contatos com várias culturas e oferecendo acesso à produção das diversas linguagens visuais do mundo. Após os estudos, os licenciados são capazes de estimular o pensamento criativo para os mais diversos caminhos.
O profissional dessa área pode:
Gerenciar e criar projetos em ONGs,
Realizar projetos em oficinas e cursos de criatividade e realizar ações educativas em museus e casas de cultura.
O arte-educador está capacitado a desenvolver diversas competências na área da educação e das linguagens visuais.
O profissional pode atuar ainda na área da comunicação e em editoras de livros didáticos.
São objetivos específicos da Licenciatura em Artes Visuais:
Desenvolver formação geral, no âmbito das Artes Visuais, e específicas, quanto às teorias pedagógicas e recursos didáticos, no intuito de qualificar docentes para a área de magistério em arte/educação nas escolas, públicas ou privadas, de ensino básico, fundamental e médio, bem como em espaços informais de aprendizagem, como museus, galerias, ateliês, organizações não governamentais e afins.
Proporcionar que o profissional conheça, saiba utilizar e possa inclusive projetar devidamente as diversas tecnologias educacionais em diferentes suportes tanto para a função de magistério em Educação Artística, como para o diálogo pedagógico interdisciplinar e de transversalidade no âmbito do equipamento educacional onde atua.
Proporcionar autonomia crítica (baseada nos conhecimentos acadêmico-científicos das Artes Visuais e dos conceitos e tecnologias pedagógicos) para ação em planejamento de conteúdos e planejamentos educacionais em Educação Artística, levando-se em conta as transversalidades de seu objeto, o planejamento pedagógico em conjunto com outras disciplinas escolares e o respeito a um planejamento e prática educativa democrática e pluralista.
Desenvolver capacidades dialogais que visem, ao futuro profissional, implementar, em sua prática pedagógica, as articulações necessárias que possibilitem – e promovam – o direito à diferença, à liberdade de expressão, o respeito e a consciência de alteridade.
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Grade Curricular
1º Período
Disciplina | CH Semestral | CH Extensão |
---|---|---|
INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA | 20 | |
HISTÓRIA DA ARTE I | 60 | |
DESENHO | 60 | |
ESTÉTICA | 60 | |
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO | 40 | |
POLÍTICAS E LEGISLAÇÃO ESCOLAR | 40 | |
LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL | 40 | |
PRÁTICA PEDAGÓGICA I: ESPAÇOS NÃO ESCOLARES | 100 | |
TOTAL | 420 | |
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO I | 45 |
2º Período
Disciplina | CH Semestral | CH Extensão |
---|---|---|
HISTÓRIA DA ARTE II | 60 | |
CULTURA VISUAL | 60 | |
PINTURA I | 60 | |
NOÇÕES BÁSICAS DE MÚSICA | 60 | |
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO | 40 | |
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO | 40 | |
PRÁTICA PEDAGÓGICA II: GESTÃO ESCOLAR | 100 | |
TOTAL | 420 | |
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO I | 45 |
3º Período
Disciplina | CH Semestral | CH Extensão |
---|---|---|
PINTURA II | 60 | |
HISTÓRIA DA ARTE III | 60 | |
FOTOGRAFIA E VÍDEO DIGITAL | 60 | |
CERÂMICA | 60 | |
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO | 40 | |
DIDÁTICA | 60 | |
PRÁTICA PEDAGÓGICA III: GESTÃO DA APRENDIZAGEM | 100 | |
TOTAL | 440 | |
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO III | 45 |
4º Período
Disciplina | CH Semestral | CH Extensão |
---|---|---|
METODOLOGIA DO ENSINO DAS ARTES VISUAIS | 60 | |
HISTÓRIA DA ARTE IV | 60 | |
GEOMETRIA DA IMAGEM APLICADA AS ARTES VISUAIS | 60 | |
LINGUAGEM VISUAL | 60 | |
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: DESENVOLVIMENTO | 40 | |
DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE | 60 | |
PRÁTICA PEDAGÓGICA IV: ENSINO DE ARTES VISUAIS | 100 | |
TOTAL | 440 | |
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO IV | 45 |
5º Período
Disciplina | CH Semestral | CH Extensão |
---|---|---|
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO E PRODUÇÃO DE ARTES VISUAIS | 60 | |
SEMIÓTICA E PERCEPÇÃO VISUAL | 60 | |
FORMA TRIDIMENSIONAL | 60 | |
PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL | 40 | |
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: APRENDIZAGEM | 40 | |
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS | 40 | |
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I | 100 | |
TOTAL | 400 | |
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO V | 40 |
6º Período
Disciplina | CH Semestral | CH Extensão |
---|---|---|
TAPEÇARIA E TECELAGEM | 60 | |
FUNDAMENTOS DA PERCEPÇÃO, CRIAÇÃO E REFLEXÃO DO FENÔMENO VISUAL | 60 | |
ARTE, CORPO E MOVIMENTO | 60 | |
GRAFITE E MURALISMO | 60 | |
EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO | 60 | |
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II | 100 | |
TOTAL | 400 | |
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO VI | 40 |
7º Período
Disciplina | CH Semestral | CH Extensão |
---|---|---|
SERIGRAFIA | 60 | |
GRAVURA | 40 | |
POLÍTICAS SOCIAIS E AMBIENTAIS | 60 | |
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I | 60 | |
ELETIVA I – TECNOLOGIA EDUCATIVA | 60 | |
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III | 100 | |
TOTAL | 380 | |
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO VII | 40 |
8º Período
Disciplina | CH Semestral | CH Extensão |
---|---|---|
ESCULTURA | 60 | |
ANTROPOLOGIA CULTURAL | 40 | |
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR E INOVAÇÃO | 40 | |
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV | 100 | |
ELETIVA II – MUSEUS, ARQUIVOS E PATRIMÔNIO HISTÓRICO | 60 | |
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II | 60 | |
TOTAL | 360 | |
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO VIII | 36 | |
ATIVIDADES COMPLEMENTARES | 100 |
CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO | 3.360 |
Documentação
Reconhecimento
Funcionamento
Outras Informações
Investimento
Preço
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